為進一步弘揚中國傳統(tǒng)文化，推進校園文化建設，引領我校學生通過誦讀經(jīng)典詩詞、表演課本劇感受傳統(tǒng)文化的博大精深，10月31日晚上，廉江市實驗學校初中部在學校藝術館舉辦“誦讀經(jīng)典 潤澤人生”比賽活動。學生們滿懷熱情，用豐富多樣的方式演繹中華經(jīng)典之美。當晚共有22個參賽節(jié)目，現(xiàn)場氣氛熱烈，高潮迭起。
活動伊始，初中部教研組長強調(diào)了朗誦經(jīng)典的重要性，希望同學們通過活動更深入走進中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感和自信心。
比賽中，各班選手依次登臺，節(jié)目形式多樣、內(nèi)容豐富。
同學們或誦讀，或吟唱，或表演，以不同的形式對國學經(jīng)典致敬，表達自己對中華經(jīng)典篇章的理解。
詩的語言蘊藏著五千年悠久的文化，詩的聲音演繹著不朽的歷史傳奇。初一（14）、（21）班的詩朗誦《盛世中國》讓同學們領略了祖國母親的盛世容顏；初二（4）、（25）班的《中華頌》讓同學們領略了中華民族五千年悠久的文明風采；初二（24）、（26）班帶來的“思母情，頌母恩”組詩朗誦，讓同學們強烈地感受到母親的無私和偉大；初二（3）班演誦的《短歌行》讓比賽進入高潮，扮演曹操角色的同學將大家?guī)肴龂鴳?zhàn)亂年代，感受到曹操創(chuàng)業(yè)的艱辛和雄心壯志，引發(fā)同學們一陣陣熱烈的掌聲。
漢語言文化博大精深，千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價值追求和審美理想?！稘M江紅》《黃河頌》《少年中國說》《詩意中國》《如果信仰有顏色》《相信未來》《南方和北方》……同學們的誦讀時而感情激蕩，氣勢磅礴；時而凄美柔婉，清新雅致，令人回味無窮！
課本劇方面的表演同樣出彩，令人拍案叫絕。初二(9）、（10)班表演的是課本劇《石壕吏》，講述是安史之亂時的故事。同學們的表演展示了安史之亂給人民帶來的巨大創(chuàng)傷，體現(xiàn)了作者杜甫憂國憂民的情懷，也讓觀眾深刻感受到現(xiàn)在和平生活的來之不易。同樣采用課本劇表演方式的還有初二（8）班的《皇帝的新裝》；初一（26）班的《完璧歸趙》，初一（15）、（24）班的《負荊請罪》……他們細心挑選服裝，精心剪輯背景音樂，表演協(xié)調(diào)自然，呈現(xiàn)出了最佳的視聽效果，也引發(fā)同學們一陣陣熱烈的掌聲。
比賽結束后，初中部黃俊芬校長對活動作出點評，讓同學們明白學習不僅是課本內(nèi)容的汲取過程，更應該是從課內(nèi)走向課外，從學習到實踐，知行合一的過程。
“視聽盛宴堪稱珍，舞臺之上詩歌魂”，本次活動為同學們搭建自我展示的平臺，也讓同學們感受經(jīng)典傳統(tǒng)文化的魅力，增強了學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。我校將繼續(xù)品讀經(jīng)典，傳承中華文化?！罢b讀經(jīng)典 潤澤人生”，我們一直在路上！
經(jīng)過精彩演出、激烈角逐，評委老師們本著公平、公正、公開的原則為各個節(jié)目打分，最終評出：
特等獎：初二（3）班，指導老師：賀東輝
一等獎：初二（9）、（10）班，指導老師：王乙梅
初二（8）班，指導老師：林梅鳳
初二（4）、（25）班，指導老師：王水燕
二等獎：初一（14）、（21）班， 指導老師：覃愈翔
初二（24）、（26）班， 指導老師：娜日莎
初二（7）班，指導老師：劉建學
初一（26）班，指導老師：李艷霞
初一（15）、（24）班， 指導老師：覃潔玲
三等獎：初一（4）班，指導老師：洗鵬程
初二（1）、（6）班，指導老師：劉彩輝
初一（25）、（30）班，指導老師：班李群
初一（27）班，指導老師：梁彥龍
初二（13）、（18）班，指導老師：宣春瓊
初一（16）班，指導老師：林思雨
初一（3）班，指導老師：朱文麗
優(yōu)秀獎：初一（9）班，指導老師：麥瓊丹
初二（5）、（11）班，指導老師：葉秀珠
初一（17）班，指導老師：洗鵬程
初二（12）、（16）班，指導老師：符麗穎
初二（2）班，指導老師：曾洪平
初一（7）、（12）班，指導老師：陳水清
圖/鐘文
文/麥瓊丹